Des jeux vidéos aux réseaux sociaux, comment accompagner les ados ?

Ceméa Nord-Pas-de-Calais

Les professionnel.les sont de plus en plus souvent confrontés à des problématiques autour des réseaux sociaux, des jeux vidéo et des dérives liées au numérique par le public adolescent. Des usages passifs de consommation à la prise en compte des différentes interactions possibles, de la sensibilisation aux dangers de la réflexion autour de leur pratique, les demandes sont variées tant d’un point de vue pédagogique que législatif. Histoire, actualités, outils, représentations et attitudes seront travaillées durant ce stage.

Objectifs : 

• Connaître les repères d’internet et des réseaux sociaux les plus utilisés
• Comprendre pourquoi les jeunes sont attirés par les jeux vidéo et les réseaux sociaux
• Découvrir les usages et dangers des technologies numériques (addictions)
• Appréhender : écrans passifs et écrans actifs
• Réinterroger ses représentations, ses pratiques et sa posture
• Savoir accompagner les adolescents
• Créer un environnement inclusif

Contenus : 

• Présentation des différents réseaux sociaux et applications
• Présentation du rapport ECN (Education à la Citoyenneté Numérique)
• Apports législatifs
• Comprendre le phénomène d’addiction lié aux écrans
• Savoirs actuels et présentation de contenus pédagogiques
• Découverte d’outils numériques

Méthodes pédagogiques : 

• Apports théoriques (historiques, sociétaux)
• Mise en situation
• Productions (diagnostic) et débats
• Etude de cas
• Echanges à partir des expériences des participant.es
• Evaluation formative

Renseignement et inscription

03.20.12.80.00 ou accueil@cemeanpdf.org

Pas de prérequis nécessaire pour l’entrée en formation.