La prise en charge des mineurs non accompagnés

Ceméa Nord-Pas-de-Calais

Qui sont les mineur.es non accompagnée.es et comment vivre auprès d’eux ? Comment les accompagner dans leur vie quotidienne, reste une question pour alors appréhender les indicateurs d’insertion et d’inclusion au sein de la société française, en considérant leurs traumatismes, dont la traite des êtres humains. Alors le stage doit permettre d’élaborer des conceptions pédagogiques, des références pour élaborer une pratique professionnelle qui considère aussi les rites et les rituels de passage, de toute adolescence.

Objectifs : 

• Réfléchir sur le sens et les enjeux des problématiques dans l’accompagnement éducatif des minur.es non accompagné.es
• Identifier les spécificités des publics migrants au regarde des différents parcours migratoires et des histoires de vie empreintes de traumatismes, de traite des êtres humains…
• Prendre conscience des rites et rituels de passage qui impactent la vie de l’aidant auprès des minur.es non accompagné.es
• Réfléchir aux modes de relation dans une approche bien traitante du.de la mineur.e non accompagné.e

Contenus : 

• Apport de la connaissance juridique concernant les mineur.es non accompagné.es
• Travail sur la connaissance de soi : valeurs, croyances…et de l’autre
• Histoire et parcours migratoire et impacts sociaux et psychologiques…
• Accompagner les personnes dans les processus d’acculturation et à résoudre les enjeux d’adaptation sociale en « négociant » avec leur environnement, et en favorisant des espaces de transition dans le respect du cadre juridique de la société d’accueil

Méthodes pédagogiques : 

• Apports théoriques
• Analyse des situations
• Evaluation formative
• Etude de cas cliniques

Renseignement et inscription

03.20.12.80.00 ou accueil@cemeanpdf.org

Pas de prérequis nécessaire pour l’entrée en formation.