Boîte à outils pédagogiques : numérique & écran
Nous vous proposons la première boîte à outils pédagogiques autour du numérique et des écrans.
L’idée est de vous partager quelques outils pédagogiques gratuits numériques et/ou accessibles en téléchargement pour que vous puissiez vous les approprier, en fonction de vos besoins.
Mise à jour : novembre 2024
Le défi « 10 jours sans écran » est lancé pour 2024 avec pas moins de 90 structures déjà inscrites.
Il consiste à proposer à l’ensemble des enfants d’une école de relever le défi de passer 10 jours sans écrans de loisirs.
En contrepartie, les enfants sont invités à participer à des activités organisées par l’école, les parents, les associations ou les collectivités territoriales, sur les temps habituellement passés devant les écrans.
Tim et Lila nous questionnent
Télévision, ordinateur, tablette, téléphone… Les écrans font désormais partie de notre quotidien. Mais leur utilisation pose souvent question : Comment utiliser ces nouvelles technologies au sein de la famille ? Comment bien les maîtriser, et éviter conflits et dangers ? Un groupe de parents et de professionnels du bassin minier* a travaillé sur ces questions.
* « Groupe de travail du Réseau d’Ecoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents »
Comité Local « Familles en sol mineur », territoires de Lens, Liévin, Hénin et Carvin.
« Les écrans, parlons-en ! » de Promotion Santé Normandie
Cette série de 4 capsules vidéo donnent des conseils de bon usage des écrans dans la vie quotidienne.
Elles abordent la gestion des écrans et les usages dans la famille, et visent à développer l’esprit critique quant aux sources d’information disponibles en ligne. Elles permettent d’échanger, d’ouvrir le débat sur les usages des écrans, et de trouver un équilibre pour des usages responsables et raisonnés.
« Fanny, c’est moi » est une vidéo réalisée par le Planning Familial de Soignies dans le cadre d’un appel à projet visant le harcèlement sexiste dans la sphère publique.
L’objectif est de montrer au grand public que ces situations sont réelles et qu’il convient de considérer les jeunes victimes en danger de mort. En effet, nous nous sommes inspirés de l’histoire de Maëlle, jeune victime de porno-divulgation ayant mis fin à ses jours en janvier 2020.
CAPSule Santé autour de l’éducation aux écrans par le FRAPS Centre Val de Loire
La place des écrans dans notre société est devenue importante. Les fiches d’activités proposées sont téléchargeables et permettent de mettre en place une démarche éducative de santé basée sur les recommandations de prévention, d’éducation et promotion de la santé.
Elles sont divisées en 3 chapitres, permettant de travailler les différentes CPS : C’est quoi un écran ?, les écrans et moi, les écrans, moi et les autres
Cahier engagé : écrans et réseaux sociaux
32 pages pour mieux connaître les bénéfices et les risques associés aux usages des écrans, identifier des stratégies de prévention par rapport aux cyberviolences et à la dépendance aux écrans, et questionner les normes et stéréotypes véhiculés sur les réseaux sociaux et dans les jeux vidéo.
A destination des jeunes de 16 à 25 ans
Le jeu des connectés
Smartphone, télévision, console, ordinateur ; les écrans se sont installés dans notre quotidien. Ces objets incontournables sont devenus nos meilleurs alliés pour nous divertir, nous informer ou encore nous faciliter la vie, mais il convient de les apprivoiser pour éviter qu’ils nous nuisent !
Avec le livret du jeu des connectés et son poster, réalise en famille des actions pratiques en lien avec les écrans tels que des défis « Connectés » qui permettent de pratiquer les écrans de manière appropriée et amusante et des défis « Déconnectés » qui permettent d’autres options que l’utilisation systématique des écrans.
J’ajoute un dossier documentaire réalisé par Promotion Santé Bourgogne Franche-Comté.
Sandon Agathe. Faire le tour des écrans en promotion de la santé en 180 minutes (ou presque). Dijon : Promotion Santé Bourgogne-Franche-Comté, 2024, 68 p. (Dossier documentaire Service Sanitaire)